Verhaltens- und Methodentraining

  • Hohes Maß an Teilnehmeraktivität
  • Strukturierter Erfahrungsaustausch
  • Modelle und Übungen
  • Einzel-, Partner- und Kleingruppenarbeit
  • Erlebnisaktivierende Methoden und Reflektion
  • Micro-Teaching durch situative Rollenspiele
  • Konstruktives Feedback durch Trainerin und Gruppenmitglieder
  • Video-Training
  • Plenumsmoderation